第三十五章 信不信由你

顿弦 / 著投票加入书签

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    晚自习下课,宋峰,想着各科老师应该把试卷改完了把,打开电脑。连上wifi。

    看看各个班的成绩排名。

    先看下全年级的排名。

    这次会不会是2班的王燕同学全校第一。

    不过当他看到排名的时候

    什么!

    这不会是上次月考的成绩吧。

    一定是我查到了上次月考的成绩。

    宋峰连续刷新了三遍。

    并且反复确认自己查询的是这次期中考试的成绩。

    可惜那个全校第一名的分数和名字始终没有丝毫的波动。

    001许谨峰

    语文:120数学:120英语:120科学:120总分:480

    为了确认许谨峰是不是真的考了这个成绩。

    宋峰特意打了电话问了那些批改许谨峰试卷的老师。

    但无一例外的是对自己班上许谨峰的称赞。

    “老宋啊,你们班上那个许谨峰是真的牛X,满分啊。”

    确认许谨峰分数无误的宋峰。

    此刻却无法淡定下来,

    久久不能释怀,

    对于许谨峰能把这次这么难的试卷考出满分的成绩,

    想了整整一个晚上,

    哦,也许,

    那家伙真的是个天才吧。

    早上刚到教室的张松就又立马向许谨峰倒起了科学考试的苦水,

    “老许啊,这次科学试卷是真难啊,我第一小题就趴下了,完全不会。”

    “是吗,不难啊,我觉得挺简单的,这张试卷也就5分钟的难度。”

    “这么厉害,看来这次全班第一名非你莫属了。”张松的笑声中带有一丝的狡猾。

    许谨峰你这个sb,老子科学前两道题的第一小题都做出来了,虽然确实难度很大,不过你的话肯定是不会的就做了5分钟就交卷的人,待会成绩出来,我科学就凭这两小题,稳压你10分,哈哈。

    不过许谨峰倒也知道张松这家伙的实际状况,毕竟上辈子被张松坑过那么多会了,早就猜出张松的小心思了。

    估计这次张松做出了几道小题,才会来自己这里得瑟,不然这比绝对是一言不发的。

    看我出成绩的时候,不把你锤得烂烂的。

    许谨峰对于张松的笑,许谨峰同样也回以微笑。

    不过这两人互相微笑的背后,

    真正的含义,

    就只有当事人自己知晓了。

    第一节课,数学课。

    数学老师王坤方形的镜框上,洋溢一种微笑。

    “这次试卷真的很难,我自己也没有做完,不过我还是和大家一起来看看这张试卷吧,这张试卷我们能讲多少是多少吧。”

    “同学们,也不用泄气,中考是不会考这么难的试卷的。”

    王坤朝许谨峰的位置笑了笑。

    “虽然这次卷子的难度特别大,不过班上还是有人考了120分满分。”王坤笑道。

    “谁啊这么牛。”

    “这也太夸张了。”

    “怎么可能。”

    “好班的数学最高分,好像也才90分。”

    “我们班上居然有人120。”

    大家静一静听我说。

    这个人就是我们的,

    许谨峰同学。

    ……

    ……

    “听说许谨峰只做了5分钟,就把卷子做完了。”

    “许谨峰太强了吧。”

    “这已经不是学霸的范畴了吧。”

    “我等学渣膜拜的五体投地。”

    张松心中,暗骂一句我C,怎么回事,这小子不是说自己就做了5分钟卷子,就提前交卷了,难道是这小子在诓我,其实做到下课才交卷。

    真tm的无耻,

    似乎没有想到自己才是那个最无耻的人。

    张松就直接对自己同桌许谨峰说道

    “你小子不厚道,居然骗我,明明做了那么久的试卷,还说就做了5分钟。”

    面对张松的兴师问罪,

    “我确实就只做了5分钟,然后就交卷了,不信你可以问问这次的数学监考老师,是我们的数学年级组长。”

    许谨峰坦然处之。

    “谁信啊。”

    “believeitornot。弱者总是会给自己的无能找借口。”

    “麻烦许谨峰同学,上台给我们讲讲这最后一题的解法,也好拓展我们的解题思路。”

    最后一题确实在是太难了,王坤是没有做出来。

    看了答案以后,也始终有几处不明白的地方。

    很想看看许谨峰,能否给他新奇的思路。

    老师也是要学习的,正所谓,活到老学到老。

    如图,已知△ABC内接于⊙O,点C在劣弧AB上(不与点A,B重合),点D为弦BC的中点,DE⊥BC,DE与AC的延长线交于点E,射线AO与射线EB交于点F,与⊙O交于点G,设∠GAB=ɑ,∠ACB=β,∠EAG+∠EBA=γ,

    许谨峰再次空手,报出了压轴题的内容。

    “这道题目,也没什么,灰常的简单。”

    求以点F,C,G为顶点的三角形是直角三角形时的情况,需要分类讨论,一般分三个,∠FCG=90°,∠CFG=90°,∠CGF=90°;根据点F在矩形ABCD的内部就可排除∠FCG=90°,所以就以∠CFG=90°和∠CGF=90°进行分析解答。

    这么一来,很快就迎刃而解了。

    接下来就是在台上的个人表演了。

    王坤听了听对这道题的讲解,

    感触颇深,

    许谨峰这解题的思路,和计算的精确度,绝对有数学特级教师的水准了。

    解题的过程十分的巧妙,答题的步骤书写过程也十分的注意细节。

    有些细节,是连自己都没有注意到的,好歹自己也是教过几年的数学老师了。

    居然还如一个学生。

    不过学习,许谨峰五分钟就能把这张卷子做满分的恐怖势力。

    此等天才,怕是自己穷极一生都无法达到的境界了。

    用了不到5分钟,许谨峰就将这道题目解答完毕,

    下面的学渣和学生们,除了老师以外。

    都没有,吸收完毕,

    都是一脸蒙蔽的状况,

    不等他们提问,

    许谨峰就走下了讲台,重写坐上自己的位置像一条咸鱼一样躺着。

    “这道题目,同学们没听清楚没关系,中考不会考到的。”

    我们还是拿一些我们应该拿到的分数。

    王坤开始在台上讲起了,相对来说比较简单的一些题目。

    可是一节课过去了,王坤是一道大题都没讲,选择填空也都还差最后一道没讲。

    没有办法,这只是普通班,不是所有的人水平都像许谨峰有这样的奇葩水准。

    还是要根据学生的实际情况来讲题目的。

    不然题目讲的再多,没有吸收到肚子里,也没什么软用。